Dentro de los contenidos que hemos trabajado en el proyecto, uno de ellos ha sido los usos del girasol a nivel alimentario. El aceite de girasol es uno de ellos y en clase hemos visto cómo es el proceso por el cual la semilla del girasol se convierte en aceite. Os animamos a que lo pongáis en casa, ellos os lo explicarán muy bien.
http://youtu.be/oSYaAgO2HwA
domingo, 13 de mayo de 2012
domingo, 6 de mayo de 2012
LA SIEMBRA
CON MOTIVO DEL PROYECTO DE " LOS GIRASOLES" TRABAJAMOS EL PROCESO DE CRECIMIENTO DE UNA PLANTA DESDE LA SIEMBRA DE LA SEMILLA HASTA QUE NACE LA PLANTA. PENSAMOS QUE ESTA EXPERIENCIA SERÍA MUCHO MÁS RICA SI LOS ALUMNOS VIVENCIARAN TODO ESTE PROCESO DE FORMA DIRECTA, POR ESO NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA Y CADA ALUMNO SEMBRÓ SU MACETA Y AHORA ESTAMOS VIENDO TODO EL PROCESO. LOS PEQUES ESTÁN ENTUSIASMADOS VIENDO CÓMO CRECEN SUS PLANTAS. LAS TENDREMOS POR CLASE UNA TEMPORADA Y LUEGO SE LAS LLEVARÁN A CASA, ESPERO QUE LAS SIGÁIS CUIDANDO CON LA MISMA ILUSIÓN QUE LO ESTAMOS HACIENDO AHORA, Y SOBRO TODO HACEDLOS RESPONSABLES DE SUS CUIDADOS, DE ESTA FORMA POTENCIAREMOS EL CUIDADO, RESPETO Y AMOR POR NUESTRAS AMIGAS LAS PLANTAS.
AQUÍ OS DEJO ALGÚN DOCUMENTO GRÁFICO, PARA QUE PODÁIS VER QUE BIEN LO PASAMOS TODOS
domingo, 22 de abril de 2012
LOS LIBROS
Con motivo de la celebración del día del libro os quisiéramos obsequiar con este proverbio hindú:
"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora".
Dejad que vuestros hijos disfruten del inmenso placer de perderse entre las páginas de un buen libro.
DÍA DEL LIBRO
El próximo 23 de Abril celebramos en el cole el día del libro. Para ello el equipo de maestros encargados de la biblioteca del colegio han preparado una serie de actividades para todas las clases con un tema principal, la obra " Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez, poeta español y premio Novel de literatura.
Hemos contado en clase una adaptación del cuento, y hemos hablado de la importancia de los animales en la vida de las personas. Después de contar el cuento cada clase ha decorado a platero y se han colocado en el pasillo del cole. Os animaos a que paséis a verlo porque estos plateros ¡han quedado de cine!.
EL MUNDO DE LOS GIRASOLES
Después de las vacaciones de Semana Santa nos hemos despedido de los indios, hemos recogido el Tipi, las plumas y toda la información que con tanta ilusión habéis preparado con vuestros hijos para que trajesen a clase y que tanto agradecemos. Ahora le damos la bienvenida a un nuevo tema " LOS GIRASOLES".
Aprenderemos muchas cosas no solo del girasol si no que nos adentraremos en el maravilloso mundo de las plantas con la llegada de la primavera ( aunque el tiempo que nos acompaña no sea muy primaveral). Os animamos a que trabajéis este tema con vuestros hijos en casa, y que compartáis con ellos todos los conocimientos que iremos aprendiendo a lo largo de este proyecto.
Aprenderemos muchas cosas no solo del girasol si no que nos adentraremos en el maravilloso mundo de las plantas con la llegada de la primavera ( aunque el tiempo que nos acompaña no sea muy primaveral). Os animamos a que trabajéis este tema con vuestros hijos en casa, y que compartáis con ellos todos los conocimientos que iremos aprendiendo a lo largo de este proyecto.
viernes, 16 de marzo de 2012
POCAHONTAS
El viernes pasado hicimos una sesión de cine y palomitas y vimos la película de Disney " Pocahontas", los chicos quedaron encantados. En esta película además de ver aspectos que hemos aprendido sobre los indios, transmite algunos valores. Os aconsejo que si queréis disfrutar de una sesión de cine durante este puente os decantéis por esta peli.
EL TIPI
El tipi es una tienda cónica, originalmente hecha de pieles de animales como el bisonte y popularizada por los pueblos indígenas de los Estados Unidos de las Grandes Llanuras.
Es bastante resistente y proporciona comodidad a sus habitantes: es cálida en los duros inviernos de la región, en temporada de lluvias se mantiene seca y es fresca en el cálido verano. El tipi es una vivienda portátil, lo que la hacía altamente funcional de acuerdo con el modo de vida nómada de los indios de las praderas. Los tipis podían desmontarse y empacarse cuando la tribu decidía moverse del sitio en el que se encontraba establecida, y podía ser reconstruida rápidamente una vez que llegaban a su nuevo destino.
En clase, no tardamos mucho tiempo en pensar que podíamos construir un tipi para poder jugar a ser indios de verdad, por eso fue que pedimos ayuda a nuestro conserje Fernando, el que accedió gustosamente y nos hizo la estructura del tipi, luego entre todos colocamos la tela y algunos adornos y... listo, ya podíamos jugar en nuestro tipi. Como solo hicimos unos hemos compartido este tipi con otro que aportó una familia y con ellos dos los niños disfrutaron como auténticos comanches y apaches. Aquí tenéis la muestra de ello:
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